يسمح للطالب بتوقيف واعادة تشغيل الدروس حسب سرعة التلقي والفهم الخاصة به.
يعطي المتعلم فرصة اختيار الجدول الزمني المناسب له، مما يسمح له بالعمل مثلًا.
يجمع طلاب ومتعلمين من منطاق جغرافية مختلفة.
ينمي عند المتعلم روح التعلم الذاتي والتركيز في الدروس.
يجمع بين مهارات وآراء مختلفة فيختلف المتعلمون في حياتهم المهنية مما يؤدي إلى تبادل الخبرات.
نشر الثقافات العالمية والتعرف إلى عادات ولغات متنوعة.
توفير تجارب واقعية ووسائل متطورة في التدريس.